La formation « FRANÇAIS LANGUE ÉTRANGÈRE/FRANÇAIS LANGUE D'INTÉGRATION » vise l'acquisition des bases linguistiques des bénéficiaires pour faciliter le passage à l'écrit dans des situations diverses (écrit volontaire ou obligé). Les personnes sauront comprendre et s'exprimer oralement dans un contexte professionnel et dans des situations diverses et auront acquis ou renforcer les compétences linguistiques attendues en entreprise Elle permet la réalisation d'un parcours de formation individualisé et sur mesure pour une insertion sociale et professionnelle réussie.
- Acquérir les bases linguistiques nécessaires pour une transition aisée vers l'écrit dans diverses situations (volontaires ou obligatoires)
- Permettre la compréhension et l'expression orales dans un contexte professionnel et dans diverses situations
- Acquérir ou renforcer les compétences linguistiques requises en entreprise pour concrétiser un projet professionnel par l'accès à l'emploi ou à la qualification
- Les méthodes actives sont privilégiées et les situations pédagogiques diversifiées : atelier collectif, atelier individualisé, projet fédérateur, ressources numériques, formation en situation réelle, études de cas, formation individualisée, en présentiel, en distanciel, en mixte, micro-learning….
- Module 1 : Assurer un accueil et une intégration de qualité
- Module 2 : Identifier les compétences à acquérir et contractualiser les parcours individualisés
- Module 3 : Maîtriser les règles nécessaires pour une insertion durable : TRE
- Module 4 : Communiquer à l’oral
- Module 5 : Améliorer sa compréhension orale
- Module 6 : Communiquer à l'écrit
- Module 7 : Améliorer sa compréhension écrite, maîtriser la lecture silencieuse
- Module 8 : Communiquer en situation professionnelle et sociale
- Module 9 : S'initier aux outils numériques
- Module 10 : Participer à un projet collectif simple, développement des softs skills et transitions
- Module 11 : Maîtriser les soft skills nécessaires aux attendus des métiers et à l'employabilité
- Module 12 : Découvrir l'entreprise, appliquer des savoirs et savoir-faire
- Module 13 : Être sensibilisé aux enjeux, opportunités et défis de la transition numérique
- Module 14 : Être sensibilisé aux risques environnementaux et enjeux liés à la transition écologique
- Module 15 : Réaliser les bilans
- Résider dans la région dans laquelle se déroule la formation
- Être âgé d’au moins 16 ans
- Être volontaire pour intégrer une formation visant l’accès à l’emploi ou à la formation
- Être en recherche d’emploi
- Tout au long de la formation : Évaluations sommatives et formatives tout au long de la formation
- En fin de formation : Attestation de formation
Nombre de stagiaires : 110
Taux de projet professionnel validé : Donnée non disponible
Taux de satisfaction : 89,31%
| Domaine | Formations générales |
| Type de validation préparée |
Attestation des acquis
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| Public | Toute personne avec un besoin de développement d’un socle de compétences linguistiques de base |
| Durée | 270h en centre et 70h en entreprise |
| Financement | Formation financée par la Région Centre-Val de Loire |
| Modalité & Délais d'accès | • Des dates dʼinformation collective sont planifiées de J-45 à J-15 en amont de lʼaction de formation • Des tests de positionnement et un entretien permettent de vérifier lʼaccès à la formation • Des entrées par module sont possibles tout au long de la formation |
| Accessibilité | Nous adaptons nos conditions d’accueil, d’accès et de sécurisation des parcours de formation des publics en situation de handicap. |
| Lieu(x) de réalisation de la formation | |
| Date de mise à jour | 08/07/2024 |
